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2020年3月26日 星期四 16时27分46秒
专业工程技术人才是国家创新能力的基础
党的十七大以来，党中央、国务院作出了走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人才强国等一系列重大战略部署，这对高等工程教育改革发展提出了新的要求。走中国特色新型工业化道路，迫切需要培养一大批能够适应和支撑产业发展的创新型工程人才工具。
高校人才培养从规模向质量转变
进入“十二五”时期，我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，高等教育要向全面提高教育质量，提高人才培养质量，提升科学研究水平等几个方面进行改革，高校教育改革已经从规模型发展转向教学科研整体水平质量的提升上来，这将是未来高校教学改革、发展的方向。
一流的实验环境是培养高素质人才的关键
21世纪被称为信息时代，信息的产生、传输、处理和应用水平称为衡量一个国家经济和科技发展的重要标志之一。随着国家“感知中国”物联网产业发展战略的提出，物联网技术得到了蓬勃发展，构建综合全面的物联网实验室，它必将对促进专业创新型人才的培养，全面提升人才培养的质量，起到十分重要的示范和引导作用。
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专业工程技术人才是国家创新能力的基础
党的十七大以来，党中央、国务院作出了走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人才强国等一系列重大战略部署，这对高等工程教育改革发展提出了新的要求。走中国特色新型工业化道路，迫切需要培养一大批能够适应和支撑产业发展的创新型工程人才工具。
高校人才培养从规模向质量转变
进入“十二五”时期，我国制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出，高等教育要向全面提高教育质量，提高人才培养质量，提升科学研究水平等几个方面进行改革，高校教育改革已经从规模型发展转向教学科研整体水平质量的提升上来，这将是未来高校教学改革、发展的方向。
一流的实验环境是培养高素质人才的关键
21世纪被称为信息时代，信息的产生、传输、处理和应用水平称为衡量一个国家经济和科技发展的重要标志之一。随着国家“感知中国”物联网产业发展战略的提出，物联网技术得到了蓬勃发展，构建综合全面的物联网实验室，它必将对促进专业创新型人才的培养，全面提升人才培养的质量，起到十分重要的示范和引导作用。
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